MedNC aux côtés du réseau marocain des Ecoles de 2e Chance

Sur l’année scolaire 2019/2020, on estime que près de 10% des élèves au Maroc ont abandonné l’école, soit plus de 300 000 jeunes*. Même si ce chiffre tend à s’améliorer par rapport aux années précédentes (12% en 2018), il n’en dépeint pas moins une situation alarmante, et similaire à celle de bien d’autres pays méditerranéens.

Parmi les causes de ce phénomène, on retrouve bien évidemment les conséquences de la pandémie et des fermetures des classes en présentiel, mais aussi la pauvreté qui contraint ces jeunes à travailler, l’absence de transports scolaires qui pénalise particulièrement ceux qui vient en zones rurales, ou encore le sentiment d’échec auquel beaucoup sont confrontés**.  

C’est face à ce constat que sous l’impulsion du Ministère de l’Éducation Nationale – et plus particulièrement de sa Direction de l’Éducation Non-Formelle – et de l’Unicef au Maroc, s’est constitué en décembre dernier un réseau des associations des Écoles de 2e Chance marocaines (RAE2C Maroc). In fine, celui-ci vise à rassembler les 123 écoles, réparties dans les 12 régions du pays. Conjointement, elles accueillent plus de 9 000 jeunes décrocheurs scolaires, âgés de 13 à 22 ans, afin de les accompagner vers un retour à l’éducation formelle, vers une insertion durable dans le monde du travail ou vers l’auto-emploi.

Le RAE2C Maroc donne l’opportunité à ses écoles membres de collaborer de manière plus fluide, d’identifier et de valoriser en interne des solutions pionnières, de partager leurs meilleures pratiques en termes de formation et d’insertion, et ainsi de susciter une forte dynamique d’échanges, à l’échelle nationale.
L’émergence d’une telle entité permettra notamment favoriser une meilleure reconnaissance des solutions portées par les différents acteurs qui la composent, par les autorités publiques du Royaume.

Une dynamique forte, saluée par le réseau MedNC

C’est parce qu’il souhaite soutenir cette démarche que le réseau MedNC a tenu à s’engager auprès du RAE2C Maroc par le biais de cet accord. Dans un premier temps, l’accompagnement proposé par MedNC portera essentiellement sur le renforcement des compétences en plaidoyer des associations adhérentes au réseau marocain, ainsi que sur la structuration de ce dernier : avec notamment la rédaction d’une charte et l’énonciation de critères d’adhésion clairs.

Pour ce faire, le réseau MedNC pourra compter sur l’expertise de certains de ses membres, et en particulier des réseaux E2C France et E2O España.

La création du RAE2C Maroc, ainsi que les nouvelles perspectives que celui-ci offre à la jeunesse marocaine, feront partie des thématiques abordées lors de la 3e conférence annuelle du réseau MedNC, en juillet prochain.

* - Chiffres présentés en janvier 2021 par M. Saïd Amzazi, Ministre de l’Éducation Nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, cités ici, ici, ici et ici.

** - Pour plus de chiffres sur le décrochage scolaire en Méditerranée : consultez la revue de littérature du Réseau MedNC.